重陽節學習單要寫什麼？各年級寫作引導句型整理

你知道嗎？重陽節不只是畫圖或做卡片，透過寫作，孩子也能練習表達愛與感謝。本篇整理 2026 年重陽節學習單寫作建議，依據國小不同年級程度，提供適合的句型與主題引導，老師與家長都能直接套用！

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📘 低年級（1～2 年級）｜口語＋圖文結合

• 🔹 主題建議：我想對阿公阿嬤說的話／我最喜歡的長輩是誰？
• 🔹 引導句：
  • 我最想對阿公／阿嬤說……
  • 每次我和長輩一起……我覺得好開心！
  • 我畫了一張圖送給……
• 🔹 延伸活動：畫一張全家福／用注音寫一段感謝

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📗 中年級（3～4 年級）｜敘事＋感謝為主

• 🔹 主題建議：我最感謝的一位長輩／重陽節怎麼讓我想到家人
• 🔹 引導句：
  • 在重陽節這天，我想……
  • 我最感謝的人是……因為他／她總是……
  • 如果有機會，我想為他／她做的事是……
• 🔹 延伸活動：卡片寫作＋朗讀、錄音祝福

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📙 高年級（5～6 年級）｜情感描寫＋家庭價值觀

• 🔹 主題建議：我眼中的長輩形象／從重陽節想到的生命故事
• 🔹 引導句：
  • 重陽節讓我想到……
  • 我的爺爺／奶奶是一個……的人，因為……
  • 我學到的孝順不是一句話，而是……
• 🔹 延伸活動：寫一篇人物小傳／敬老故事分享

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全學年適用的結尾句型建議

• 謝謝您一直陪伴我，我會永遠記得您的好。
• 祝您身體健康，天天快樂！
• 我以後也要當像您一樣溫暖的人。

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結語

希望這篇 2026 重陽節學習單寫作引導，能幫助各位老師與學生在節日中更深入思考家庭與情感。寫下來的，不只是文字，而是孩子與長輩之間最真誠的連結。