9個感謝老師的詩句分享，新詩 + 古詩 + 注釋

寫這篇文讓我想起以前的國文老師都會要我們找出關於老師的新詩或古詩，一方面要我們了解古人尊師重道的意義，另外一方面則是要我們感謝自己的老師，我收集了幾個關於老師的古詩詞和一些新詩，希望大家會喜歡。

一、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》明·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。

詩詞解釋：

離別京都的愁思浩如水波向着日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。

二、遠師 唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。

詩詞解釋：

在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，每一次相見都能夠使得自己心情平靜許多。
何時才能再次見到禪師呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧！

三、酬問師 唐 劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親
輕盈數行字，濃抹一生人。寄望後來者，成功報師尊

四、無題【李商隱】

相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看

詩詞解釋：

相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
早晨梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢髮改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。
蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地爲我去探看。

五、 鄭燮的《新竹》

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

詩詞解釋：

新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。
等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍佈滿了鬱鬱蔥蔥的幼竹。

六、 《春夜喜雨》

好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。

詩詞解釋：

好雨知道下雨的節氣，正是在春天植物萌發生長的時侯。
隨着春風在夜裏悄悄落下，無聲的滋潤着春天萬物。
雨夜中田間小路黑茫茫一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。
天剛亮時看着那雨水潤溼的花叢，嬌美紅豔，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

七、 《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

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詩詞解釋：

綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指着宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍佈天下，哪裏用得着再在門前屋後種花呢？

八、《詠懷古蹟五首·其二》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

詩詞解釋：

落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣淒涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒臺難道真是荒唐夢思。

九、《題太公釣渭圖》

璇室羣酣夜，璜溪獨釣時。
浮雲看富貴，流水淡鬚眉。
偶應非熊兆，尊爲帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。

詩詞解釋：

《題太公釣渭圖》就是一首很好的寫心言志之作，作爲詩人本身，也常常是有意識地借題畫以表明自己的心志，託物寄興。巧妙地將主觀心志寄寓於客觀的描述之中，實爲不可多得的題畫佳作。
最可嘆楚王宮殿早蕩然無存，駕船人還指點遺蹟讓人生疑。